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定位课

定位课|第31期《定位式营销》7月29-30日深圳开讲,仅剩16席




高维学堂|潘轲:定位式营销——现场细化落地你的营销方案[深圳 第30期]


学费:¥4920 /人


40人小班授课







往 期 课 后 感








1
a*G

在没过来之前,对企业和品牌的定位非常零散的在整理,以及未能很好的验证在方向上的大致正确,直到今天上课潘老师的课程,对定位有了非常清晰的概念,以及如何结合到品牌和营销,收获非常多,解开了这几个月在工作上的烦恼问题,回头一定要落地一下!



2
*亚

第一次完整系统的学习了定位式营销,潘老师授课通俗易懂,虚实结合,和很多培训课程只讲概念不同,给我们很多可以落地执行的工具和指引,而且通过日常的案例解读更能使我深入理解以前工作中的弯路,后期需要多次自己复盘加深操作技巧,带着团队在定位营销的路上,做正确的事,做有效的事,做给客户创造价值的事。



3
*龙

企业营销摸不着方向,就来高维课堂上潘轲老师的《定位式营销》课。


来听潘轲老师的《定位式营销》课之前,我认为品牌的定位和打造很简单,

不就是注册商标贴牌销售吗?

不就是打广告先去占领类目吗?


结果客户依然记不住我的品牌,没有复购率,花了钱结果却给竞争对手做了肥料和嫁衣。


听过潘轲老师的《定位式营销》之后,我感觉被打开了认知的任督二脉,潘轲老师用轻松,科学,精细的授课方式告诉我们,原来定位是可以有逻辑,有科学方法来实现的,这堂课教会了我:


如何找品牌定位;

如何找产品特性;

如何找品牌主诉语;

如何用信任状打动客户;

如何用定位的方式做市场营销等;


用了很多案例讲解,也给我们很多课堂实操的机会,内容很丰富,课程很精彩,接下来要做方案落地执行了,感谢高维课堂,感谢潘轲老师的《定位式营销》课程。



4
衍 欣 | 清 朴 堂

看 了 定 位 相 关 书 籍 , 听 了 2 次 东 哥 的 升 级 定 位 , 每 天 都 在 火 种 群 里 听 大 咖 们 分 享 经 验 , 但 还 是 有 很 多 点 迷 迷 糊 糊 不 明 确 。


两 天 一 夜 , 由 衷 感 谢 潘 老 师 , 帮 助 我 对 这 段 时 间 所 学 进 行 了 系 统 梳 理 , 并 指 导 了 我 们 定 位 该 如 何 落 地 , 收 获 极 大 , 真 是 不 虚 此 行 !


潘 老 师 从 对 定 位 理 论 的 理 解 到 建 立 定 位 的 方 法 , 通 过 案 例 方 式 给 大 家 逐 一 明 确 。 尤 其 是 在 定 位 落 地 配 称 及 传 播 上 , 事 无 巨 细 , 不 仅 帮 助 大 家 明 确 特 性 、 寻 找 源 点 人 群 、 各 种 免 费 付 费 媒 介 的 应 用 , 公 关 的 方 式 , 还 帮 助 大 家 去 运 用 企 业 内 部 被 忽 视 的 资 源 进 行 有 效 利 用 及 传 播 。


学 好 了 潘 老 师 这 堂 课 , 会 让 我 们 企 业 各 个 角 度 看 是 言 行 一 致 , 符 合 定 位 。


最 感 动 的 , 每 个 同 学 的 定 位 , 潘 老 师 都 逐 一 分 析 建 议 , 毫 无 保 留 , 真 知 灼 见 , 免 费 给 予 , 尽 显 师 者 风 范 !



5
辛 晓 | 大 家 保

凌 晨 落 地 上 海 , 终 于 到 家 有 时 间 好 好 写 每 次 课 后 “ 小 作 业 ” 了 。

和 高 维 结 缘 于 定 位 。 从 第 一 节 听 东 哥 的 升 级 定 位 , 才 发 现 品 牌 早 已 不 是 市 场 部 , 品 牌 部 做 的 事 情 , 而 是 企 业 战 略 的 构 成 。 后 来 和 高 维 的 学 友 继 续 探 讨 , 读 书 , 复 训 , 对 定 位 的 认 知 不 断 深 化 , 摩 拳 擦 掌 准 备 开 干 , 却 发 现 在 如 何 有 效 传 播 定 位 的 实 操 上 , 自 己 只 有 之 前 营 销 的 经 验 , 生 搬 硬 套 依 然 效 率 低 , 幸 好 赶 上 潘 老 师 此 次 的 课 程 , 才 能 在 我 们 新 项 目 上 市 前 , 没 有 先 浪 费 钱 在 无 效 的 地 方 。

潘 老 师 学 习 定 位 十 多 年 , 用 定 位 理 论 时 间 和 指 导 时 间 多 年 , 对 定 位 特 别 是 信 任 状 的 打 造 有 很 深 的 研 究 。 企 业 如 何 全 方 位 传 达 定 位 , 如 何 打 造 立 体 信 任 状 , 甚 至 细 到 如 何 自 我 介 绍 和 制 作 视 频 广 告 等 利 用 各 种 不 花 钱 和 花 钱 的 媒 介 , 潘 老 师 都 给 到 了 很 好 的 方 法 指 导 , 便 于 学 员 学 习 后 可 以 直 接 上 手 实 践 ! 第 一 天 晚 上 自 习 我 们 一 直 到 九 点 半 才 结 束 , 老 师 耐 心 把 所 有 同 学 交 上 来 的 案 例 都 进 行 了 分 析 , 这 堂 课 是 对 定 位 实 践 最 实 用 的 课 程 , 没 有 之 一 ! 推 荐 所 有 接 触 过 定 位 想 落 地 , 和 没 有 接 触 过 定 位 想 先 开 整 的 同 学 带 着 相 关 同 事 一 起 来 !

总 之 , 定 位 , 是 任 何 企 业 必 须 现 在 就 开 始 放 在 第 一 位 的 学 科 。 潘 轲 老 师 , 是 指 导 定 位 实 践 的 不 二 选 择 。



6
李 涛 | 微 赛 体 育

闻 道 则 喜 ! 潘 老 师 的 课 由 潜 入 深 、 干 货 很 多 、 实 战 性 很 强 , 感 觉 很 痛 快 ! 对 于 定 位 理 论 潘 老 师 有 自 己 的 见 地 , 讲 出 了 “ 潘 ” 式 味 道 , 有 大 师 风 范 , 对 于 提 出 的 问 题 有 问 必 答 , 在 这 里 也 向 潘 老 师 道 一 句 : 感 谢 ! 通 过 听 潘 老 师 的 细 化 定 位 课 : 1 、 我 对 于 定 位 理 论 的 认 知 更 加 深 入 , 扫 除 了 上 课 之 前 在 实 战 中 的 疑 点 和 盲 点 。 2 、 系 统 的 梳 理 了 实 战 中 的 经 验 和 理 论 知 识 , 且 通 过 细 化 定 位 能 够 一 以 贯 之 , 从 思 想 的 底 层 重 构 自 己 的 逻 辑 , 不 再 盲 人 摸 象 。 3 、 潘 老 师 通 过 对 案 例 的 解 “ 毒 ” , 让 我 感 觉 不 管 是 对 于 实 战 中 的 问 题 还 是 对 于 身 边 的 案 例 和 现 象 , 都 有 种 豁 然 开 朗 的 感 觉 , 不 再 是 雾 里 看 花 朦 朦 胧 胧 , 让 我 能 够 结 构 性 的 看 问 题 , 以 此 来 找 到 办 法 。 4 、 科 学 创 业 、 少 走 弯 路 、 学 会 走 弯 路 , 感 谢 高 维 学 堂 、 感 谢 潘 轲 老 师 、 感 谢 班 主 任 肖 晓 老 师 。



7
曹 琳 | 无 锡 市 嬉 湘 记 餐 饮 管 理 有 限 公 司

如 果 用 一 个 字 形 容 就 是 【 值 】 , 如 果 用 两 个 字 形 容 就 是 【 超 值 】 , 如 果 用 三 个 字 形 容 就 是 【 非 常 值 】 ! 两 天 的 定 位 细 化 课 程 下 来 , 无 比 震 撼 , 收 获 满 满 ! 震 撼 在 于 清 晰 看 到 定 位 细 化 落 地 后 与 没 有 定 位 细 化 的 企 业 差 距 有 多 少 , 完 全 就 是 品 牌 与 杂 牌 的 区 别 , 哪 怕 现 在 还 不 是 知 名 品 牌 , 但 是 看 起 来 已 经 是 国 际 大 牌 范 儿 ! 明 显 的 消 费 和 购 买 欲 望 ! 我 连 连 懊 恼 自 己 怎 么 没 有 早 一 点 来 上 课 ! 我 感 觉 定 位 就 像 佛 陀 的 一 枚 神 掌 , 直 接 打 通 企 业 品 牌 的 任 督 二 脉 , 完 全 把 佛 法 无 边 传 导 给 企 业 品 牌 。 潘 老 师 的 课 程 深 入 浅 出 , 循 序 渐 进 , 全 方 位 对 企 业 品 牌 的 定 位 细 化 工 作 如 何 落 地 进 行 了 系 统 细 致 的 讲 解 , 听 得 我 们 恍 然 大 悟 ! 兴 奋 不 已 ! 回 去 马 上 就 可 以 开 始 整 个 品 牌 系 统 的 升 级 了 ! 理 清 了 定 位 真 正 的 逻 辑 关 系 再 进 行 实 操 , 避 免 了 很 多 的 大 坑 ! 相 信 通 过 定 位 细 化 的 妙 手 回 春 , 我 们 的 老 品 牌 都 能 老 树 发 新 芽 , 再 见 第 二 春 ! 好 好 回 去 干 活 了 ! 下 次 再 来 汇 报 结 果 ! ! ! 还 没 有 来 定 位 课 堂 的 同 学 们 , 速 度 ! ! ! ( 强 烈 建 议 课 程 设 计 为 三 天 , 消 化 吸 收 更 好 ! )



8
王 帅 | 园 宝 饺 子

潘 轲 老 师 的 课 程 非 常 细 化 , 课 程 从 产 品 、 价 格 、 渠 道 、 传 播 等 战 略 配 称 上 讲 的 非 常 非 常 细 ! 学 习 完 之 后 回 去 马 上 按 照 老 师 讲 的 就 能 用 ! 在 传 播 上 解 决 了 我 们 以 往 的 困 惑 , 非 常 实 用 ! 印 象 最 深 的 就 是 品 牌 故 事 如 何 设 计 。 原 先 没 有 听 过 这 个 课 , 找 广 告 公 司 , 完 全 是 花 哨 而 不 实 用 ! ! 有 了 定 位 , 设 计 才 能 增 加 价 值 !



9
蔡 旭 明 | 上 海 星 砼 体 育 文 化 发 展 有 限 公 司

潘 老 师 的 细 化 定 位 课 程 讲 的 平 实 , 但 是 惊 喜 不 断 , 很 多 小 确 幸 ! 两 天 课 程 听 完 后 , 对 定 位 和 细 化 落 地 都 有 很 清 晰 的 脉 络 , 这 也 是 潘 老 师 和 其 他 定 位 课 的 不 同 。 也 解 决 了 我 心 里 面 很 多 的 疑 问 , 比 如 展 会 是 否 要 参 加 ? 为 什 么 产 品 明 明 和 别 人 不 一 样 却 在 客 户 心 中 没 区 别 ? 为 什 么 不 想 打 价 格 战 ? 却 没 有 更 好 的 方 法 ? 现 在 给 客 户 所 谓 的 增 值 服 务 到 底 有 没 有 竞 争 力 ? 自 己 的 产 品 到 底 是 不 是 对 消 费 者 是 核 心 产 品 ? 而 且 潘 老 师 的 定 位 课 也 和 产 品 课 程 打 通 了 任 督 二 脉 。 华 丽 的 词 藻 都 不 用 , 一 句 话 : 只 要 你 想 系 统 的 , 有 效 的 , 落 地 的 做 品 牌 市 场 工 作 , 来 听 潘 老 师 的 细 化 定 位 工 作 坊 就 对 了 。



1 0
七 月 流 火

第 一 次 来 听 课 , 两 天 之 内 刷 新 了 对 整 个 品 牌 定 位 的 认 知 。 内 容 太 丰 富 需 要 课 下 再 复 习 。 方 法 论 也 很 实 用 , 现 在 看 到 广 告 第 一 时 间 就 是 看 他 的 品 牌 定 位 在 哪 里 。 对 我 个 人 而 言 收 获 最 大 的 应 该 是 对 我 工 作 上 的 帮 助 , 我 是 做 设 计 的 , 有 了 定 位 思 维 做 指 导 , 让 作 品 更 具 说 服 力 。 感 谢 老 师 这 次 辛 苦 的 讲 课 。



1 1
王*计

知识点够全面,每一个企业定位过程中的细节都讲到了,每个经营过程中会遇到的工具细节,都拆分了讲透了,很到位!并且用案例分析,一个点一个点的破解,捏碎了让大家更好懂,便于大家能反应到自己企业上去执行落地!真的非常棒









大咖简介





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潘轲

顺知战略定位咨询创始人


从事品牌营销工作20年

学习、实践定位理论13年



服务金尊玉大理石瓷砖连续四年销量翻番


服务人本帆布鞋连续五年线上销量第一


服务秋水伊人女装触底反弹,两年销量增长50%+



对定位在企业微观层面的落地实操工作富有心得,是 业内首次 公开定位理论指导下营销落地具体细节的定位实战派老师。








课程介绍







01

为什么要定位式营销 ▽



商品市场大约经历过三个阶段:

供<求,这时的营销以生产为中心;

供≈求,这时的营销以渠道为中心;

供>求,这时的营销以顾客为中心。


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如今的商业社会,供给远远大于需求,这使得营销的关键发生转移: 不是满足顾客需求,而是面临琳琅满目的商品,如何赢得顾客的选择。


定位理论认为:

商业竞争的终极战场,不在产品、不在渠道,而在于顾客心智;

商业竞争的基本单位不是企业,而是品牌;

品牌不是形象,而是某个品类或特性的代表。


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也就是说, 仅仅获取流量是不够的(品牌接触顾客),你的品牌还必须要在顾客心智中占据可被选择的特性(定位),才能赢得商业竞争。


因此,定位式营销恰逢其时。


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02

传统营销与定位式营销的差异 ▽




传统营销大多是 比竞争对手更有利润地满足顾客的需要 ,主要特点是:


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而定位式营销的主要特点是:


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这门课潘轲老师将手把手教你, 面对竞争你的品牌如何展开定位式营销,大到媒体广告投放,小到员工的一张名片设计,将定位落地的关键点一一细化、掰开,逐条落实到企业内外的方方面面。


不管是免费的内部闲置资源,还是花费不菲的外部传播资源,全都落到实处, 让你的每一分钱都能像子弹一样,打到客户心智中同一个位置。





03

课程大纲 ▽




一、什么是定位式营销


1、传统营销的定义

2、定位式营销与传统营销的比较



二、 定位式营销的基本原理


1、何谓“定位理论”

(1)“定位”的主要观点

(2)“定位”的终极目标

(3)用定位统领企业的经营


2、三种定位方法

(1)抢先定位

(2)关联定位

(3)对立定位


3、定位式营销的常识

(1)品牌与定位

(2)品类与特性

(3)内战与外战

(4)物理战场与心智战场



三、品牌定位的确立与验证


1、确立定位的第一步:找准竞争对手

2、确立定位的第二步:针对对手确立定位

3、正确描述一个定位:品类(特性)+第一

4、品牌定位验证模型



四、营销基础设施的搭建


1、基础内容

(1)品牌名:三大注意事项

(2)品类名:五大注意事项

(3)视觉和声音符号:四大符号

(4)主诉求语:四大目的+六大标准

(5)信任状:两大要求+十二种信任状

(6)用信任状证明“定位”的两种逻辑

(7)信任状在传播和销售过程的应用

(8)信任状在促销中的应用

(9)品牌故事:四大标准


2、基础人群

(1)着眼源点人群

(2)考虑一般人群

(3)忽略边缘人群


3、基础媒体

(1)信息时代传播方式的革命性变化

(2)针对不同类型顾客的品牌传播方式

(3) 被动媒介与主动媒介分类



五、定位式营销落地细化


1、基础设施的细化落地

(1)自我介绍:员工、高管自我介绍公式

(2)企业和品牌介绍:企业介绍公式

(3)名片:员工、高管名片的传播任务

(4)企业和品牌官网:企业官网六要+好网站赏析

(5) 产品包装:产品包装四要+好包装赏析

(6)线下接触点:门店、展会、会议布置五要+好门店赏析

(7)宣传海报:宣传海报四要点+好海报鉴赏

(8)企业和品牌宣传册:内容大纲范例

(9)微信公众号:优秀公众号赏析

(10)微信朋友圈的细化落地

(11)短视频:短视频宣传片五要

(12)经营顾客的“第二大脑”:六个特点+三步骤


2、高级设施的细化落地

(1)公关与广告的时机

(2)两种情况,不熟也能广告

(3) 广告 引发公关效应

(4)定位广告落地

(5)定位公关落地



六、定位式营销要点


1、定位式营销“二要一不要”

2、把握传播节奏,有限对接强需求

3、定位式营销关键词





04

授课形式 ▽


边学边练,现场细化你企业的定位式营销落地方案。






05

适宜对象 ▽



创始人、CEO、品牌/市场负责人、品牌执行人。

【注:为保证学习效果,更好在企业落地,创始人等一把手需要带头先行参与】





06

你能收获 ▽



1、系统理解定位式营销的精髓,让定位快速落地;

2、全面掌握定位式营销的具体干法,360度落地定位;

3、消除不必要和无效的广告投放,让每一分钱花到实处;

4、灵活制定有效的定位式营销策略,赢得商业竞争。





07

报名须知 ▽



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08

温馨提示 ▽



工作坊时间 丨2023年7月29日-30日(周六、周日)

工作坊地点 丨 深圳




定位课|第31期《定位式营销》7月29-30日深圳开讲,仅剩16席(图2)
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历年上课学员品牌(部分):


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